Vier fasen per anker
Alle zestien ankers hebben een vaste opbouw. Bij elk anker zijn er ongeveer dertig activiteiten uitgewerkt. Deze zijn verdeeld in vier fases:
Kennismaking (3 activiteiten)
Tijdens deze fase verkent u samen met de kinderen het onderwerp dat de komende weken centraal zal staan. Hierdoor wordt hun nieuwsgierigheid geprikkeld en kunt u nagaan wat er bij de kinderen leeft met betrekking tot het anker.
Ankerverhaal en ankerverhaalactiviteiten (8 activiteiten)
In deze fase vinden allerlei activiteiten plaats met en rondom het verhaal dat bij het anker hoort. De activiteiten zijn onder andere gericht op (herhaald) voorlezen, naspelen en navertellen van het verhaal, aandacht voor woordenschatbeleving en het maken van hoeken in de klas. Op deze manier wordt het verhaal 'verankerd'.
Ankerpunten (4 activiteiten per ankerpunt + aanvullende activiteiten)
Elk anker bevat activiteiten bij vier ankerpunten. Een ankerpunt is een soort subthema dat voortvloeit uit het anker of het ankerverhaal. Het anker herfst bijvoorbeeld bevat de ankerpunten in de keuken, herfst, binnen of buiten? en kleding. Afhankelijk van de interesse van de kinderen kiest u minimaal twee ankerpunten.
Afronding (1 à 2 activiteiten)
In de activiteiten in deze fase wordt het anker in zijn geheel afgesloten, bijvoorbeeld met het presenteren van werkstukken.
